Isabella Jugo y Camila Zingler, alumnas de la Universidad de Lima ganadoras del Programa Semillero de Periodistas.
Isabella Jugo y Camila Zingler, alumnas de la Universidad de Lima ganadoras del Programa Semillero de Periodistas.
Redacción EC

La segunda edición del programa Semillero de Periodistas que abarca el curso de Laboratorio de Proyectos Informativos de la Universidad de Lima a cargo del profesor Eduardo Lavado, en sociedad con el diario, llegó a su fin. Las alumnas Isabella Jugo y Camila Zingler resultaron ganadoras con sus proyectos sobre noticias positivas e información a los más pequeños.

Mario Cortijo, en representación de El Comercio, fue testigo del proceso y desarrollo de las propuestas de todos los alumnos. “El comunicador tiene que estar atento a las demandas en términos de contenido, trabajar con seriedad y carácter innovador,”señaló durante la clausura.

(Foto: Nexos-Universidad de Lima)
(Foto: Nexos-Universidad de Lima)

El primer proyecto denomiado El Comercio Positivo de la alumna Isabella Jugo, se basa en las buenas noticias que se pueden brindar a la audiencia. Además, tiene como propuesta la difusión de la información a través de una plataforma específica. Jugo mencionó que durante la pandemia en su hogar dejaron de ver noticias por la carga negativa que les generaba y fue en ese momento que comenzó a investigar.

Su idea se centró en la generación de contenidos que no afecten negativamente a las personas y que por el contrario le otorgue una chispa de felicidad a quien lo lee. “Es algo que le pasa a la mayoría porque las malas noticias aumentan la hormona de cortisol en la sangre y, por ende, el estrés y la ansiedad” , agregó.

Más allá del premio y la competencia, Jugo destacó la motivación por aprender de quienes ya ejercen en el decano de la prensa peruana. Es así que mediante las diferentes visitas al diario alrededor del ciclo educativo, pudo conocer más a fondo sobre la dinámica del periódico. También señaló la buena disposición y constante apoyo del actual jefe de Gestión Digital, Angel Pilares.

Visita de alumnos de la Universidad de Lima a la redacción El Comercio.
Visita de alumnos de la Universidad de Lima a la redacción El Comercio.

“Me parece que es un curso que ya está mitad fuera, acorde con el mundo laboral. La competencia es una muy buena motivación para nosotros porque creo que todos nos merecemos una oportunidad dentro del medio”, acotó Jugo.

Por otro lado, en el caso de Camila Zingler fueron sus recuerdos de aquellos días en los que creció en Brasil los que pusieron la piedra inicial para lo que se convertiría en El Comercio Kids. Según nos cuenta, fue la revista Nosso Amiguinho o Nuestro Amiguito con contenido explicativo para niños sobre varias temáticas, la que la impulsó a pensar en las futuras audiencias.

“Vi que en el Perú no se ha desarrollado un proyecto periodístico orientado a los más pequeños de la casa, o que los escasos intentos ya no están en circulación. El reto ha sido adaptarlo a las nuevas generaciones porque ya los niños nacen con un celular en la mano”, señaló Zingler.

Su propuesta orientada a menores de 6 a 12 años no solo se traduce en una revista con múltiples secciones y coloridas ilustraciones. Un elemento esencial es el uso de la plataforma Youtube Kids, con videos semanales en los que se explicará por qué es importante cuidar la Amazonía o qué significa ejercer un voto, entre otros temas, con la ayuda de personajes representativos icónicos como el gallito de las rocas y la participación de niños de diferentes localidades del país.

Gracias al programa Semillero de Periodistas, junto con Fernando Lozano, actual jefe de Nuevas Audiencias de El Comercio, logró aterrizar al escenario real su proyecto.

“Estoy muy contenta. Como periodistas, muchos deseamos comenzar en un medio reconocido que nos ayude a ser buenos profesionales y yo ahora tuve la oportunidad de hacerlo”, comentó Camila con gran emoción.

El entusiasmo de los estudiantes por inscribirse en el curso de Laboratorio de Proyectos Informativos y formar parte de este programa continúa creciendo al ver cómo las propuestas de los alumnos no solo resaltan por su innovación y compromiso con la labor periodística y sus audiencias, sino que combinan la frescura de las nuevas generaciones de comunicadores junto con la experiencia de quienes destacan dentro del medio por su gran trayectoria.

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