Scotiabank ve potencial en las cadenas educativas locales

La oferta educativa privada de colegios continuaría expandiéndose en los próximos años según proyecciones de Scotiabank, debido a la sostenida demanda que se viene registrando, en particular por la expansión de la clase media. 

“Por ello, prevemos una mayor participación privada en el sector, incrementando el número de locales a nivel nacional, buscando instalarse en zonas que le permitan a futuro ampliar su infraestructura y continuar con su expansión, especialmente hacia provincias -ya sea con inversión propia o mediante franquicias”, indicó el banco.

El banco indicó que debido a que la demanda se ha incrementado a nivel nacional, los colegios han visto la oportunidad de transformarse en cadenas escolares, con la finalidad de administrar un mayor número de locales en todo el país.

Entre las principales cadenas de colegios Scotiabank mencionó a Colegios Saco Oliveros, Colegios Pamer, Colegios Trilce, Colegios Innova Schools, Colegios Futura Schools, Colegios Internacional Elim, Colegios Trento, Colegios Pitágoras, Colegios Bertolt Brecht, entre otros.

"En lo referente a integración vertical, tenemos a la Corporación Educativa Pamer y la Organización Educativa Trilce, las cuales se iniciaron como academia preuniversitaria en los años ochenta y ahora cuentan con colegios de modelo pre-universitario. Asimismo, también podemos mencionar al Consorcio Aduni, el cual agrupa al colegio Bertolt Brecht y a la Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)", aseguró.

El número de alumnos matriculados en el sistema educativo –primaria y secundaria- fue 5.9 millones en el año 2015, según cifras de INEI. En este caso se ha ido incrementando la presencia de alumnos en colegios privados (25%) en desmedro de los colegios públicos (75%), ya que en el año 2008 el porcentaje de alumnos en colegios privados era de 20%.

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ALZA DE PENSIONES

Scotiabank proyectó que, dada la insuficiente oferta de vacantes en los colegios de mayor calidad, continuaría la tendencia ascendente en los costos de la educación privada. “Durante el 2016 las pensiones de enseñanza en colegios particulares en Lima Metropolitana subió en promedio 8%, por encima del 6.4% del 2015, según cifras del INEI. Para el 2017 proyectamos un alza de las pensiones similar a la registrada en el 2016.

Sostuvo que el porcentaje de colegios privados que decidió incrementar el monto de la pensión mensual en el 2017 se redujo respecto al año 2016 –pasó de 71% a 59% del total de colegios privados-.

“En este caso, el incremento de las pensiones educativas se daría en mayor proporción en colegios cuyo monto mensual de pensiones se encuentra por debajo de los S/900 soles –siendo las cadenas de colegios las que tienen mayor presencia en este segmento-, según el Grupo Educación para el Futuro (GEF)”, añadió.

INTEGRACIÓN VERTICAL EN EL NEGOCIO EDUCATIVO 
El banco indicó que ante el incremento sostenido de la demanda, la oferta educativa continuaría expandiéndose –especialmente por parte de cadenas de colegios-, instalando sus locales tanto en Lima como en provincias. 

A ello se suma, la futura integración vertical de algunos colegios –hacia atrás y hacia adelante-, dado que algunas entidades educativas que iniciaron actividades en educación inicial estarían incursionando en educación primaria en los próximos años –y en algunos casos en sentido inverso.

“En el primer caso, estas entidades podrían incursionar en educación secundaria en el mediano plazo. En Lima, debido a la escasez de grandes terrenos a precios accesibles en distritos cercanos a las zonas residenciales de la ciudad, las entidades educativas están trasladándose hacia zonas que cuenten con áreas de gran tamaño que permitan futuras expansiones y que en parte sean de fácil acceso, como en distritos del sur de Lima.”

Por su parte, los colegios privados orientados a los niveles socioeconómicos altos buscarían ofrecer una mejor calidad de servicio y a su vez expandir su infraestructura educativa -nuevos pabellones, laboratorios, etc.-, dado el atractivo retorno ante mayores montos invertidos, siendo estos montos financiados, tanto por las pensiones educativas -las cuales varían cada periodo académico- como por las cuotas de ingreso –para nuevos alumnos-. 

“Estos colegios cuentan con beneficios como la inclusión de dos a tres idiomas extranjeros, bachillerato internacional y programas de intercambio estudiantil con entidades extranjeras”, aseveró.

LOS COLEGIOS DE BAJA CALIDAD SE REDUCIRÁN
Por otro lado, la oferta de colegios de bajo costo, orientados a satisfacer la demanda de los NSE C y D, seguiría aumentando su número de locales a nivel nacional. Ello debido a una mejora en la capacidad de gasto de la población, que destina un mayor monto de sus ingresos a la educación. 

En este segmento la calidad de enseñanza es heterogénea - especialmente en la periferia de Lima y en provincias-, dado que si bien existen colegios privados que están enfocados en brindar una educación de calidad, existen algunas instituciones privadas que no cuentan con una infraestructura adecuada.

“En este caso, este tipo de colegios iría reduciendo su presencia -especialmente en provincias- en el mediano plazo debido al avance de las cadenas de colegios, en especial en el interior del país”, finalizó Scotiabank.