En los extremos la politóloga Marisol Cuéllar y el periodista Marco Sifuentes, quienes dictan el curso "Votar/ Botar". Fotos: Redes sociales de los docentes.
En los extremos la politóloga Marisol Cuéllar y el periodista Marco Sifuentes, quienes dictan el curso "Votar/ Botar". Fotos: Redes sociales de los docentes.

Desde su título, el curso Votar/Botar nos habla de la relación ambivalente que tenemos los peruanos con los procesos electorales. Por un lado, defendemos acaloradamente a nuestros candidatos, nos polarizamos con nuestras opiniones, hablamos de política mañana, tarde y noche; por el otro, seguimos desconfiando de nuestras autoridades, juramos no ser ni izquierda ni de derecha, enarbolamos el “que se vayan todos”.

LEE TAMBIÉN: ¿Qué son los minicandidatos? Este libro te lo explica

¿Ejercemos realmente nuestro derecho (o deber) de elegir de forma madura? ¿Merecemos ese apelativo despectivo de “electarado”? Sobre eso, y mucho más, reflexionan el periodista Marco Sifuentes y la politóloga Marisol Cuéllar en el mencionado curso que desde hace unos días presenta la plataforma educativa Clase Popular.

Votar/Botar es una premisa interesante porque, curiosamente, no solíamos pensar que el ejercicio del voto pudiera ser un acto para el que habría que prepararse, estudiar, aprender. Pero lo es. Y esto a pesar de que no salgamos del colegio realmente instruidos al respecto, y que más bien parezca una simple obligación que nos endilgan con el DNI.

APRENDER A ELEGIR

Votar/Botar es un curso online estructurado en tres sesiones, que podrían describirse como antes de las elecciones, durante las elecciones y después de las elecciones. En la primera parte se ahonda en una teoría básica que aborda, por ejemplo, el sistema de partidos en el Perú, los antecedentes a nuestra actual organización, y la forma en que los candidatos postulan.

En la segunda sesión, los módulos se ocupan sobre cómo elegir una plancha presidencial (y aquí es importante destacar a las figuras de los vicepresidentes, cruciales en el último gobierno elegido), la fórmula para elegir a los 130 congresistas, e incluso una aproximación a cómo serán los comicios en pandemia, una situación totalmente atípica.

La sesión post-elección también es clave, porque nos guía sobre cómo hacerle seguimiento a las autoridades elegidas, tanto en el Ejecutivo como el Legislativo, y en el tan polémico y espinoso enfrentamiento de poderes, que seguramente nos deparará tensas rencillas en los próximos cinco años.

Como señala Sifuentes, “los peruanos cada vez vamos más desganados a las urnas y terminamos votando por alguien que no nos convence”. Un desinterés que se refleja en un dato más concreta, ofrecido por Cuéllar: , el 67% de peruanos no se identifica con ningún partido político.

Y aunque datos como estos no son concluyentes, es importante ver el panorama completo de nuestra cotidianeidad electoral para entender cómo funcionamos, y mejorar. Por eso el curso también recurre a opiniones de especialistas (Fernando Tuesta, Paula Muñoz, Christian Jaramillo, Kathy Zegarra, entre otros), e incluye lecturas recomendadas para descargar.

¿Es posible enseñar a votar, entonces? Queda claro que sí. Y nunca está de más prepararse con responsabilidad y seriedad para no decidir nuestro voto el mismo día de la elección, haciendo la cola. Como señala la promoción del curso, el examen final es el 11 de abril.

El dato


TE PUEDE INTERESAR


Contenido sugerido

Contenido GEC