Tarea pendiente: Cuidar nuestro planeta

Nuestro planeta se encuentra en un mal estado debido a las acciones que realizamos a diario y no medimos las consecuencias que pueden tener. Por ejemplo, algunas actividades son derrame de petróleo, explotación de gas, uso indiscriminado de compuestos químicos, explotación de zonas vírgenes (tala de arboles), entre otras.

En la actualidad venimos experimentando el cambio climático que se agrava por la contaminación. Desafortunadamente, no estamos preparados para pasar por esa situación.

Los seres humanos y sus actividades están generando consecuencias en nuestro planeta que conllevan a graves enfermedades de la salud de las personas como asma, cancer de piel, contaminación en la sangre, entre otras.

Día a día, nuestra atmósfera se va deteriorando por las industrias, contaminación de automóviles, calefacciones residenciales que generan dióxido y monóxido de carbono. Estos son de los gases del efecto invernadero más peligros.

Si queremos un mejor futuro para las nuevas generaciones, debemos cambiar nuestros hábitos y generar más conciencia con el mundo donde vivimos.

¿Qué es el Programa de Corresponsales Escolares?

Fue el 11 de noviembre de 1984 la primera vez que apareció la Página Escolar en la edición impresa de El Comercio. Pequeños reporteros, en etapa escolar, de todo el país estuvieron a cargo de notas periodísticas, contacto con personajes públicos, fuentes de primera mano para así publicar sus historias en el Decano.

En el 2012 tuvo una pausa. Sin embargo, este 2021, los corresponsales escolares han regresado en tiempos de incertidumbre política y sanitaria, en los cuales se vuelve aún más importante promover los valores periodísticos como la verdad y el servicio a la sociedad.

Esta iniciativa es más que un semillero de periodistas: es un programa de formación que busca democratizar la información, permitiendo conocer al Perú a través de los ojos de estos pequeños reporteros.

Esta vez cuenta con 151 colegios de 19 regiones del Perú: Áncash, Arequipa, Ayacucho, Callao, Cusco, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín, La Libertad, Lambayeque, Lima, Loreto, Madre de Dios,Moquegua, Pasco, Piura, San Martín y Ucayali.

Este informe fue elaborado por la corresponsal escolar Violeta Marisol Carazas Chino del colegio Joaquín Capello de la provincia Coronel Portillo de Ucayali. Bajo la mentoría de la docente Liliana López y el periodista Martín Hidalgo.