Casi 1,5 millones de jóvenes peruanos ni estudian ni trabajan

El Instituto de Economía y Desarrollo Empresarial (Iedep) de la Cámara de Comercio de Lima (CCL) informó que al 2017 el país registró la existencia de 1,4 millones de jóvenes —entre 15 y 29 años de edad— que no estudian ni trabajan (Ninis).

Según el Iedep, este grupo representa el 19,2% de la población juvenil en el país.

César Peñaranda, director ejecutivo de la institución, explicó que el incremento se debe, en parte, al lento avance de la demanda laboral que no logra absorber al total de trabajadores que se incorporan al mercado de trabajo, en especial de este grupo juvenil.

Esto, además, a la par con dificultades y deserción que hay en el rubro educativo.

"Por tanto, es importante revertir tal panorama concentrándose en la educación y el trabajo, dado que son los principales mecanismos de inclusión de los jóvenes a una sociedad; por ello es sustancial definir las políticas de Estado para proteger y potenciar este capital humano", comentó el experto.

NINIS EN 11 REGIONES
Según estimaciones de la CCL, 11 regiones concentran el mayor porcentaje de la población de Ninis; superior al promedio nacional de 19,2%. En su mayoría, estas son regiones de la costa del país.

En este grupo, el Callao y Lima concentran una mayor presencia de ninis (44.2%), le siguen Lambayeque, Tumbes, Arequipa, Piura, Ucayali, Ica, La Libertad, Tacna y Moquegua.

Entretanto, las regiones que reportaron un porcentaje de población nini inferior al promedio nacional fueron: Huancavelica, Amazonas, Puno, Huánuco, Cusco, Cajamarca, Áncash, Junín, Apurímac, San Martín, Pasco, Madre de Dios, Ayacucho y Loreto.

Asimismo, se encontró que la condición Nini afecta más al área urbana con un 21,2%, mientras en el área rural la tasa es de 10,2%. A esto se suma que el 62,4% de Ninis son mujeres y el 37,6% son hombres.

"Esto se debe a eventos de la vida personal como la convivencia, matrimonio y el embarazo adolescente que suelen presionar a las mujeres a truncar temporalmente sus estudios e incluso su trabajo, influyendo en la brecha de género en aspectos educativos y laborales", aseveró César Peñaranda.

Del total de ninis identificados, el 78,1% se concentra en hogares no pobres, es decir pertenecen a clase vulnerable, clase media e incluso clase alta; en tanto, el 19,1% son de hogares en condición de pobreza no extrema y el 2,8% en pobreza extrema.

CONDICIONES

El Iedep de la CCL resaltó que el 78,3% de Ninis identificados son inactivos plenos; es decir, jóvenes desvinculados, desmotivados, desocupados y sin deseos de trabajar.

En tanto, solo el 17,5% buscó activamente un empleo y no lo encontró (desempleo abierto), mientras el 3,5% restante, a pesar de tener deseos de trabajar, no realizó una búsqueda activa debido a la falta de motivación, oportunidades o porque el mercado impone ciertos requisitos que ellos no creen posible cumplir (desempleo oculto).

SOLUCIONES

Finalmente, el Iedep sugiere que se empiecen a realizar acciones dirigidas a atender la deserción escolar, la orientación vocacional y los requerimientos del mercado de trabajo; con el objetivo de reducir la cantidad de Ninis existentes en el país.

"A esto debe sumarse el fomentar programas de prevención de embarazo adolescente, a fortalecer la inserción de los ninis en el mercado laboral mediante programas específicos de capacitación y entrenamiento, en coordinación en lo posible con las empresas del país", puntualizó Cesar Peñaranda.