Profesoras peruanas fueron premiadas por innovadores proyectos de educación virtual

Los maestros que pudieron participar en esta primera etapa del programa “BeOnline”, ofrecida por HP y AMD, recibieron asesorías y talleres en vivo sobre nuevas metodologías de enseñanza a distancia, así como accesos a una plataforma virtual con contenido educativo, dinámicas pedagógicas y herramientas tecnológicas para reforzar las clases virtuales y a su vez motivar a los alumnos.

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En esa línea, junto a la startup Silabuz, se creó el concurso “ProfeBeOnline”, que reconoció a los docentes que, habiendo culminado el programa de capacitación, lograron implementar un proyecto de enseñanza digital innovador para el beneficio de su comunidad.

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La premiación de “ProfeBeOnline”, se realizó el pasado 20 de agosto y contó con la participación especial de Marilú Martens, ex ministra de Educación, quien fue parte de la selección de proyectos y a su vez felicitó a los finalistas por su desempeño. También, hizo un llamado a través de los docentes participantes, a los 258 mil profesores peruanos a nivel nacional e invitarlos a sumarse a esta iniciativa, la cual es parte del inicio de la transformación de la educación digital que el país viene a travesando.

“ProfeBeOnline”, premió a los tres docentes más creativos del programa, quienes tuvieron que generar un proyecto de innovación en sus clases, a través de las herramientas tecnológicas aprendidas. Los premios a ganar según la categoría fueron una licencia anual en Silabuz, laptops, impresoras y un kit de robótica.

Las ganadoras de la primera edición de “ProfeBeOnline” fueron:

• Primer puesto: María Palacios – Sullana, Piura.
• Segundo puesto: Marlene Navarrete – Magdalena del Mar, Lima.
• Tercer Puesto: Isabel Quispe – San Miguel, Lima.

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Las propuestas ganadoras

La metodología BeOnline, permitió que los profesores incorporen a sus clases, habilidades que favorecen la conexión entre estudiante y maestro de una manera sencilla, ágil y práctica.

• Para María Palacios, profesora de la institución Nuestra Señora Lourdes de Sullana, Piura, ha sido muy importante poder conocer nuevos métodos pedagógicos, como los recursos de gamificación y el aprendizaje basado en proyectos (ABP). “Entendí que la motivación en los alumnos es primordial en las clases, por ello, me enfoqué en usar diversas estrategias para llegar de forma correcta a todos mis estudiantes, pues no todos tienen los mismos recursos para adaptarse a las clases remotas”.
• Marlene Navarrete, docente de física matemática del colegio I.E. N°072 del distrito de Magdalena del Mar, en Lima, pudo demostrar lo aprendido en las asesorías y talleres, con un proyecto innovador que busca promover la revalorización de la Huaca Huantille, a través del uso de herramientas tecnológicas. Logrando una óptima recepción por parte de sus alumnos, quienes no dudaron en compartir e impulsar el proyecto a través de redes sociales.
• Isabel Quispe, docente desde hace 27 años en el distrito de San Miguel, en Lima, cuenta que para ella ha sido todo un reto adaptarse a los cambios y romper los estándares convencionales de educación, ya que se dio cuenta que la forma tradicional de evaluar debe cambiar y transformarse. “Mi objetivo es compartir las experiencias aprendidas en BeOnline con los colegas de mi comunidad, para que puedan entender y descubrir los múltiples beneficios de las herramientas digitales”.

Este programa se suma a la campaña de educación que HP llevó a cabo a nivel mundial, desde HP Foundation y a nivel local sumándose a la plataforma educativa Aprendo en Casa, creada por el Ministerio de Educación del Perú, para dar acceso a innumerables cursos de manera gratuita y en diversos idiomas. Esta plataforma educativa en línea fue diseñada para la mejora de habilidades en materias, tanto personales como empresariales.

Próximamente se estará llevando a cabo la segunda edición del concurso “ProfeBeOnline”, donde se espera que más docentes peruanos puedan ser partícipes y ser parte de la transformación digital en la educación.

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